| 云南昆明市嵩明县县委、县政府至今还在上个世纪70年代建的老房子里办公，堪称“史上最简陋县政府”。但令人想不到的是，从2007年以来，全县财政收入大部分投入教育，迄今已建成44所农村中小学标准化学校，有的学校的环境甚至超过了大学，即使县里最偏远的农村学校，其教学条件也和城里一样。(10月23日华龙网) “把最美好的世界献给孩子。”这是胡锦涛同志给母校泰州市大浦中心小学的题词，也是对教育工作者乃至全社会提出的殷切期望。嵩明县政府为了优先发展教育，不顾办公条件简陋，坚持在危房内办公，此举难能可贵。纵然身居“陋室”，又“何陋之有”？ 反观有些地方政府，一边是豪华气派的办公大楼，一边却是简陋不堪的学校。在安徽省阜阳市颍泉区，就有一座备受争议的“白宫”办公大楼，争议的焦点在于，颖泉区的年财政收入刚刚过亿，却投入3000万元盖如此奢侈的办公楼，而原址上的一所学校被“安置”在一个破旧不堪的院子里，这样的反差不免让人心酸。而在“大开发”和“大拆迁”时代，学校被削减、被压缩甚至被“鸠占鹊巢”的现象时有发生，有的学校被挤压成“袖珍学校”；有的学校则成了“短命学校”。 联想到近年来，一些地方只要一提“教育经费占GDP4%”就“哭穷”。而现实的情况却是有钱建豪华办公楼，却没钱建学校。还有些地方只是在口头上重视教育，但实际工作中却不愿意压缩行政开支，不仅不能保证教育投入，甚至还挤占、挪用教育经费。究其原因，主要是教育是长期的系统工程，周期长，见效慢，远不如把资金用于修建高楼大厦来的吸引眼球。 于是，有人通过建豪华大楼提升地方形象，可形象与大楼的豪华并不成正比。就在近日，一张《弟弟要睡了》的照片，在微博上被疯转，许多人称感动得想哭。摄影师说，照片是在湖南凤凰县山江镇好友小学课堂上拍到的，女童父母外出打工，爷爷奶奶要干农活，所以带着弟弟上课。因弟弟闹困，正在听课的姐姐只好把他抱在怀里。而负责当地支教联络的老师说，这种状况在当地十分普遍。试想，如果每个地方都有高质量、服务完善的学校和幼儿托管机构，这样的“感人”又何必体现在孩子们身上？实在有太多的民生需求等着花钱，而其中的每一项，都比打扮权力者自身要更加紧迫。 （责任编辑：李志强） |